![]() |
П(Ц)К по специальностям «Лечебное дело» и «Акушерское дело» Занимаемая должность (должности):
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Уровень (уровни) профессионального образования: высшее профессиональное по специальности «Психология» с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель»; среднее профессиональное по специальности «Сестринское дело» с присвоением квалификации «Медицинская сестра». Ученая степень: Категория: высшая по должности «преподаватель». |
В 2004 году окончила очно ГОУ ВПО «Орловский государственный университет» по специальности «Психология», присуждена квалификация «Психолог. Преподаватель».
С 1 сентября 2004 г. принята в ГОУ СПО «Орловский базовый медицинский колледж» на должность преподавателя.
С сентября 2004 года совмещает преподавательскую деятельность с деятельностью психолога Орловского базового медицинского колледжа.
С 2008 по 2012 гг. обучалась по очно-заочной форме в БОУ ОО СПО «Орловский базовый медицинский колледж» по специальности «Сестринское дело», присуждена квалификация «Медицинская сестра».
В ноябре 2023 года награждена Почетной грамотой Департамента здравоохранения Орловской области за многолетний добросовестный труд и в связи с 125-летним юбилеем бюджетного профессионального образовательного учреждения Орловской области «Орловский базовый медицинский колледж».
С 02 сентября 2024 года является председателем П(Ц)К по специальностям «Лечебное дело» и «Акушерское дело».
Сведения о повышении квалификации:
В октябре 2021 года по результатам аттестации была присвоена высшая квалификационная категория по должности «преподаватель».
Имеет сертификат за создание своего персонального сайта в рамках образовательного онлайн-проекта «Инфоурок».
Является победителем (I место) Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинациях: «Применение современных педагогических технологий в соответствии с ФГОС», «Дистанционное образование на современном этапе», «Профессиональная этика педагога», «Использование активных методов обучения в новых условиях», «Нестандартные уроки в современных условиях» и Профессиональный стандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» (август 2021 года).
04.10.2021 года участвовала в вебинарах «Обзор цифровых платформ для онлайн-обучения» и «Формирование предметных, метапредметных и личностных навыков в соответствии с новыми ФГОС 2021», организованных Образовательным учреждением - Фонд «Педагогический университет «Первое сентября».
В декабре 2021 г. прошла повышение квалификации на базе ООО «Центр развития компетенций Аттестатика» по программе дополнительного профессионального образования «Современные технологии дистанционного обучения» в объёме 36 академических часов.
13.01.2022 года участвовала в вебинаре «Сохраняем здоровую психику в условиях долгой пандемии», организованного Образовательным учреждением - Фонд «Педагогический университет «Первое сентября».
29.04.2022 года участвовала в вебинарах «Создание ярких интерактивных онлайн-уроков с использованием Wordwall.net и Vikl.rdf.ru», «Работа с инструментами в Zoom. Интеграция с PowerPoint», «Как создать интерактивный урок с использованием пакета продуктов Microsoft Office», организованных Образовательным учреждением - Фонд «Педагогический университет «Первое сентября».
Является победителем (I место) Всероссийской олимпиады, проводимой в рамках сетевого издания «Проверка знаний», в номинациях: «Психолого-педагогическая компетентность как основной элемент в общей структуре профессиональной компетентности педагога» (3459822), «Игровые технологии как эффективный метод обучения» (3460695), «Самообразование педагога как одна из составляющих его профессионализма» (3460669), «Профессиональная этика и педагогический такт педагогического работника» (3460665), «Исследовательская компетентность педагога в структуре ключевых компетенций» (3460660) (от 8 мая 2022 года).
Является победителем (I место) Всероссийской олимпиады, проводимой в рамках сетевого издания «Знаю всё», в номинации «Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии» (3478625) и (II место) в номинациях: «Современные инновации в образовании: виды и примеры» (3478589), «Традиционные и инновационные системы контроля и оценки знаний учащихся» (3478616) (от 18 мая 2022 года).
В течение 2021-2022 учебного года прошла повышение квалификации по специальности «Сестринское дело» в рамках аккредитации по специальности на портале НМО по программам повышения квалификации в объеме по 36 академических часов: 1. Медицинская помощь пациентам с новой коронавирусной инфекцией covid-19 (902088-2020), 2. Неотложная доврачебная медицинская помощь (906175-2020), 3. Организация медицинской помощи и уход за пациентами с кожными заболеваниями (S0002093-2021).
Является победителем (I место) Всероссийской олимпиады, проводимой в рамках сетевого издания «Педагогический кубок», в номинациях: «Проект «Разговоры о важном» в работе классного руководителя» (3670841 от 02.10.2022), «Педагогический конфликт: специфика и способы управления» (3759991 от 12.11.2022) и (II место) в номинации «Профилактика экстремизма и терроризма среди обучающихся» (3761444 от 13.11.2022).
Является победителем (I место) Всероссийской олимпиады, проводимой в рамках сетевого издания «ФГОС соответствие», в номинациях: «Профкомпетентность учителя психологии в условиях реализации требований ФГОС» (3709472 от 21.10.2022), «Технологии образования взрослых» (3714098 от 23.10.2022), «Основные правила оказания первой доврачебной помощи» (3761453 от 13.11.2022).
5.12.2022 года сдала личный финансовый зачёт в рамках проекта «Всероссийский онлайн-зачёт по финансовой грамотности».
С 20 января по 15 февраля 2023 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва (36 академических часов).
С 14 февраля по 09 марта 2023 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Адаптивные системы и технологии обучения взрослых» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва (108 академических часов).
В период с 22 февраля по 7 апреля 2023 года участвовала в вебинарах, организованных Образовательным учреждением - Фонд «Педагогический университет «Первое сентября»: «Практические инструменты и техники в педагогическом коучинге. Разбор кейсов» - 1 академический час (№524735 от 22 февраля 2023 года), «Эмоции и мышление – взаимосвязь и влияние на вовлеченность в процесс обучения» - 1 академический час (№525282 от 25 февраля 2023 года), «Как работает педагогика сотрудничества?» - 2 академических часа (№530656 от 20 марта 2023 года), «Наставничество в образовательной организации» - 1 академический час (№531010 от 22 марта 2023 года), «Как создается и развивается оздоравливающее образование?» - просмотр видеозаписи - 1 академический час (№533316 от 07 апреля 2023 года).
С 21 по 24 апреля 2023 года в рамках реализации ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» программы стратегического академического лидерства «Приоритет 2023» при участии межвузовского консорциума прошла повышение квалификации по дополнительным профессиональным программам: «Восстановительная медиация в образовательной среде» (16 часов); «Профилактика экстремизма и формирование толерантного сознания в молодежной среде» (16 часов); «Soft skills в профессиональном развитии сотрудников силовых структур» (16 часов).
С 8 августа по 23 августа 2023 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Теория и методика преподавания делового общения в организациях среднего профессионального образования» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва в объёме 72 академических часов.
С 18 августа по 06 сентября 2023 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва в объёме 72 академических часов.
С 01 сентября по 27 сентября 2023 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Soft skills специалиста: коммуникативная компетентность» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва в объёме 36 академических часов.
С 24 ноября по 13 декабря 2023 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Управление стрессом и развитие стрессоустойчивости» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 36 академических часов.
В период с 25.09.2023 года по 14.10.2023 года в рамках образовательного онлайн-проекта «Инфоурок» ознакомилась и успешно освоила материал видеолекций для преподавателей по направлению «Психология и педагогика» (26 академических часов) на темы: Технология критического мышления в условиях реализации ФГОС (ЩЙ46561075 от 25.09.2023); Мнемотехника как один из эффективных вспомогательных приёмов обучения (РГ27660602 от 25.09.2023); Игровые образовательные технологии и их значение в процессе обучения (ЗФ98857754 от 25.09.2023); Патриотическое воспитание – основа формирования личности гражданина и патриота (ЩЭ79366376 от 26.09.2023); Активизация познавательной деятельности обучающихся посредством интегрированного обучения (ЮС58316694 от 27.09.2023); Технология проблемного обучения в условиях реализации ФГОС (РЙ96049897 от 27.09.2023); Образовательные технологии как элемент обучения в рамках реализации ФГОС (ВА52299297 от 27.09.2023); Методические материалы как продуктивный результат педагогической деятельности (ОЯ48337825 от 03.10.2023); Реализация технологии модульного обучения в школе (ЕЭ60737751 от 03.10.2023); Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС (ТЮ82651434 от 14.10.2023); Технология дифференцированного обучения в условиях реализации ФГОС (МТ40708386 от 14.10.2023); Арт-терапия, песочная терапия, метафорические карты как методы профилактики эмоционального выгорания (ЯЕ51969567 от 14.10.2023); Проектная технология – дополнительный ресурс реализации системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании (МЩ82762546 от 14.10.2023).
15 октября 2023 года в рамках образовательного онлайн-проекта «Инфоурок» успешно (с 1 попытки) прошла тестирование по теме: Эффективная организация методического сопровождения образовательного процесса (ФГ18694965 от 15.10.2023).
28 октября 2023 года в рамках образовательного онлайн-проекта «Инфоурок» приняла активное участие в открытой сессии для учителей и руководителей образовательных организаций «Что должен знать учитель о когнитивных основах обучения» (ЙЧ11532521 от 30.10.2023).
5 ноября 2023 года в рамках образовательного онлайн-проекта «Инфоурок» прослушала материалы конференции «Всё о стрессе, выгорании, психическом здоровье в педагогическом сообществе» (БЮ94330983 от 05.11.2023).
12-14 декабря 2023 года в рамках образовательного онлайн-проекта «Инфоурок» приняла активное участие в онлайн-конференции «Цифровизация и развитие психики: вызовы и решения» (6 академических часов; ЗШ65306715 от 14.12.2023).
В период с 25 сентября по 26 декабря 2023 года принимала активное участие в вебинарах и онлайн-мероприятиях, организованных ООО «Инфоурок», в объеме 24 академических часов на темы: Психосоматика: как разобраться, почему я болею – 2 академических часа (МН12308107 от 25.09.2023); Дыхание как инструмент для поддержания эмоционального равновесия – 2 академических часа (АЛ57702779 от 26.09.2023); Работа с последствиями психологической травмы – 2 академических часа (ЖЙ64916324 от 02.10.2023); Психотипы личности или как найти подход к каждому человеку – 2 академических часа (РА29870884 от 19.10.2023); Как педагогу сохранить уверенность в конфликтной ситуации – 2 академических часа (МЮ89919803 от 24.10.2023); Эффективная работа с информацией – 2 академических часа (ЦН71687945 от 03.11.2023); Мнемотехника как вспомогательный инструмент в обучении – 2 академических часа (ГН08920276 от 03.11.2023); Как меняется современный урок: новые инструменты и возможности – 1 академический час (ВЭ85749945 от 03.11.2023); Консультация психолога. Синдром отличника: хорошо или плохо? – 1 академический час (ШЛ12908941 от 18.11.2023); Доверие в управлении. Практические навыки по созданию доверительной атмосферы в коллективе – 2 академических часа (ЮА34797339 от 22.11.2023); Особенности правильного сна. Стресс и его влияние на сон – 2 академических часа (АМ91390960 от 24.11.2023); Современные алгоритмы оказания первой помощи в школе – 2 академических часа (АУ03178689 от 01.12.2023); Техники осознанности: как помочь беспокойному мозгу – 2 академических часа (ИА07877171 от 26.12.2023).
С 09 января по 24 января 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Основы разработки онлайн-курсов» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 36 академических часов.
12 января 2024 года на платформе системы дистанционного обучения образовательного сетевого издания «IT-перемена» (г. Курган) успешно (с 1 попытки) прошла тестирование по темам: Дистанционные технологии в рамках образовательного процесса (1095861255 от 12.01.2024), «Противодействие терроризму и экстремизму в образовательной организации» (2014216245 от 12.01.2024).
С 03 апреля по 17 апреля 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Оказание первой помощи в образовательной организации» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва в объёме 36 академических часов.
В период с 09 января по 20 апреля 2024 года принимала активное участие в вебинарах, онлайн-тренингах и онлайн-мероприятиях, организованных ООО «Инфоурок», в объеме 18 академических часов на темы: «Лучшее общение без слов!» Примеры и советы по управлению невербаликой. – 2 академических часа (АУ29714380 от 09.01.2024); Речевой имидж. Практическая риторика. – 2 академических часа (ЖЗ97506992 от 24.01.2024); Консультация эксперта в области медиации. Каковы действия службы примирения в конкретных случаях? – 1 академический час (ЯГ66627109 от 02.02.2024); Консультация психолога. Правила и наказания в жизни ребенка. – 1 академический час (ВГ42658867 от 09.02.2024); Оценивание знаний: чем оценка отличается от отметки. – 2 академических часа (КЮ30171508 от 22.02.2024); Чувства стыда, вины и обиды. Как работать с дисфункциональными проявлениями. – 2 академических часа (ЙД67617832 от 28.02.2024); Консультация психолога. Как найти внутреннюю опору в моменты тревоги. – 1 академический час (МУ46191023 от 27.03.2024); Смех продлевает жизнь? Поговорим про юмор с точки зрения психологии. – 2 академических часа (ВЩ31209028 от 01.04.2024); Формирование медиаграмотности и информационной культуры учителей и обучающихся. – 2 академических часа (НЦ47203066 от 12.04.2024); Консультация психолога. Истоки одиночества и методы преодоления. – 1 академический час (ЩМ51506973 от 12.04.2024); Эффективное использование времени в работе и личной жизни педагога. – 2 академических часа (ХК46856267 от 15.04.2024).
С 08 по 19 апреля 2024 года прошла курсы повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Развитие профессиональных компетенций педагогических кадров в условиях трансформации цифровой образовательной среды» на базе БУ ОО ДПО «Институт развития образования» г. Орел (36 академических часов).
04.09.2024 года прошла курсы повышения квалификации «Психотерапевтические методы работы с детьми и подростками» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 3 академических часов (ПЧ79021898).
С 19 августа по 11 сентября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 36 академических часов (рег. номер 715588 ПК 00720850).
С 02 по 18 сентября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва в объёме 72 академических часов (рег. номер 135954 ПК 0136681).
17-19 сентября 2024 года приняла активное участие в онлайн-конференции «Ментальное здоровье как основа реализации личностного потенциала дошкольника, школьника и педагога» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 2 академических часов.
С 15 сентября по 16 октября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Психология манипуляций: как противостоять манипуляциям и правильно добиваться результатов» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 72 академических часов (рег. номер 723824 ПК 00729091).
С 15 сентября по 23 октября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва в объёме 72 академических часов (рег. номер 158237 ПК 0159604).
С 18 сентября по 23 октября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «МАК: Метафорические ассоциативные карты в работе помогающего специалиста» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 72 академических часов (рег. номер 725444 ПК 00730723).
С 18 сентября по 06 ноября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Психологическая помощь при тревожных расстройствах» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 108 академических часов (рег. номер 728955 ПК 00734243).
С 23 октября по 20 ноября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Искусственный интеллект и нейросети: создание текстов и креативов» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 144 академических часов.
30.10.2024 года прошла курсы повышения квалификации «Психология позитивных изменений: как повысить самооценку, справиться с тревогой и достичь целей» на базе ООО «Инфоурок» г. Смоленск в объёме 3 академических часов (ЮЛ55331499).
С 01 по 20 ноября 2024 года прошла обучение по программе повышения квалификации «Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50» на базе ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» г. Москва в объёме 72 академических часов.
Сведения о профессиональной переподготовке:
С 19 марта 2024 года по 19 июня 2024 года прошла курс профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика перинатальной психологии, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ» (300 часов) в рамках образовательного онлайн-проекта «Инфоурок» г. Смоленск, присуждена квалификация «Психолог-перинатолог». Диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологии.
Сведения о продолжительности опыта работы:
- общий - с 2004 года
- по специальности (педагогический) – с 2004 года
- в данном образовательном учреждении - с 2004 года
Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), в реализации которых участвует педагогический работник: 31.02.01 Лечебное дело, 34.02.01 Сестринское дело, 31.02.02 Акушерское дело, 31.02.03 Лабораторная диагностика.
Адрес электронной почты:
eia@orelmed.org
Информацию с файлового сервера сотрудника могут видеть только зарегистрированные пользователи
регистрация | вход